sexta-feira, 18 de fevereiro de 2011

INICIANDO...


Os Professores iniciaram o ano letivo com quatro dias (01 a 04/02) de capacitação, calendário escolar para 2011, planejamento anual, PPP, entre outras atividades.

INÍCIO DE ANO LETIVO



BOAS VINDAS AOS NOSSOS ALUNOS, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS.

DESEJAMOS UM EXCELENTE ANO DE TRABALHO, CONHECIMENTO E MUITO SUCESSO!

sexta-feira, 17 de dezembro de 2010

FELIZ NATAL!!!!!!!!



A TODOS OS PROFESSORES,
DIREÇÃO, ALUNOS, MERENDEIRAS
E SERVENTES DE NOSSA ESCOLA,
UM "NATAL" CHEIO DE AMOR
E UM "ANO NOVO" CHEIO DE
REALIZAÇÕES.

ENCERRAMENTO DO ANO

O ANO DE 2010, APESAR DAS DIFICULDADES DO DIA A DIA DE UMA ESCOLA, CHEGA AO FINAL DO ANO LETIVO COM A SUPERAÇÃO DOS OBSTÁCULOS. SABEMOS QUE PODERÍAMOS TER FEITO MAIS E MELHOR, TER DADO MAIS DE SI, MAS OS ATROPELOS DO DECORRER DO ANO, MUITAS VEZES NOS TIROU O FOCO, QUE É O DE TRANSMITIR E AJUDAR NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. PARA ENCERRAR O ANO, FOI REALIZADO UM ALMOÇO DE CONFRATERNIZAÇÃO.




quinta-feira, 25 de novembro de 2010

CAPOEIRA


O nosso colega, professor de capoeira, Joel Caetano, e seu filho, Luiz Henrique Nica Caetano, já estão na Alemanha, para disputar o Festival e Jogos Internacionais de Inverno.
Sucesso, estamos torcendo por vocês!!!!

NOITE CULTURAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Parabéns aos nossos alunos da Educação Infantil, e às professoras Vanderléia e Rovena!
Professoras, o importante é que nossas crianças são SUCESSO em qualquer apresentação!

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

XIII FESTIVAL DE DANÇA

Realizou-se dia 19 de novembro, no Auditório do Contestado, o XIII FESTIVAL DE DANÇA de nossa Escola!
Mais uma vez: SUCESSO!!!!
Esse evento já é tradicional em Caçador e a cada ano reúne um número maior de adeptos, solidificando-se como um forte veículo de intercâmbio e integração. Já faz parte do calendário de nossa escola.
O festival apresenta-se sem caráter competitivo e sim como mostra de dança, oportunizando o reconhecimento para os estudantes através da valorização de seus talentos artísticos. Objetiva incentivar a prática da dança nas escolas, identificar o movimento humano como meio de expressão e de relação entre as pessoas, desenvolver a criatividade e a sensibilidade artística e estética, além de fomentar a pesquisa da cultura e da dança através dos tempos.